Informatique / Réseaux et télécommunications
Licence professionnelle | Contrat d'apprentissage | RNCP 29971
Licence Pro Métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web - Parcours Infographie, Patrimoine, Visualisation & Modélisation 3D (LP_IPVM3D)
PRÉSENTATION
Présentation de la formation
Le parcours IPVM3D est né pour répondre aux besoins des laboratoires (etis, auroch), centres de recherche (cnp, centre de recherche du château de Versailles). Il a pour vocation de mettre sur le marché du travail des infographistes 3D capables d’assister et de travailler avec et pour la recherche scientifique à caractère patrimonial.
Objectifs de la formation
- Mettre sur le marché du travail des infographistes 3D capables d’assister et de travailler avec et pour la recherche scientifique à caractère patrimonial.
- Développer des compétences infographiques pour le secteur de la recherche scientifique avec une coloration particulière orientée sur la reconstitution archéologique et le patrimoniale.
Métiers visés
- Concepteur multimedia
- Infographiste
- Webdesigner
- Assistant et chef de projet multimédia
- Concepteur multimédia
- Directeur artistique
Rythme d’alternance
L'alternance s'effectue sur le rythme de 1 semaine à l'Université / 2 semaines en entreprise.
Dates de la formation et volume horaire
- 09/09/2024 > 09/09/2025 (525 heures)
- Durée : 1 an
UNIVERSITE/ECOLE
Siège Établissement
CY Cergy Paris Université
33 boulevard du Port
95011 CERGY PONTOISE
Adresse administrative Composante
CY Tech - sciences et techniques
Av. du Parc
95000 CERGY PONTOISE
Campus principal
2 Av. Adolphe-Chauvin 95302 PONTOISE
Accès aux personnes à mobilité réduite
ADMISSION
Conditions d’admission
Pré-requis : La formation est accessible à toute personne justifiant d'un diplôme niveau Bac +2, BTS ou DUT dans un domaine de formation cohérent avec les objectifs visés par la LPMN (communication et industries graphiques, design graphique, information et communication, métiers du multimédia et de l’interne, école d’art...). Les candidatures atypiques sont étudiées au cas par cas.
CONTACTS
Vos référents FORMASUP PARIS IDF
Corinne MAIN
contact@formasup-paris.com
Fabienne HETZEL
Pour les publics en situation de handicap : consultez nos pages dédiées Apprenants et Entreprises.
Vos contacts « École/Université »
PIHAN Céline
celine.pihan@cyu.fr
01 34 25 66 52
PROGRAMME
Direction et équipe pédagogique
Enseignants :
- Luc Marcenac, titulaire
- Sophie Decré, titulaire
- Nicolas Priniotakis, titulaire
- Daniel Carricaburu, vacataire
- Sophie Bonniau, vacataire
- Thomas Bastide, vacataire
- Olivier Dary, vacataire
- Alicia Mâzouz, vacataire
- Jean-Claude Lalumière, vacataire
- P.Guessab, vacataire
- Dominique Crespel, vacataire
- Guillaume Boeuf, vacataire
- Liliane Morisset, vacataire
- Aryum Han, vacataire
- Patrick Malingaggi, vacataire
- Patrick Glâtre, vacataire
- Dorian Rodrigues, vacataire
- Esther Vidal Ros, vacataire
- Joël Bernis, vacataire
- Pauline Dandonneau, vacataire
Programme détaillé de la formation
- Stratégie de communication
- Communication et multimédia
- Anglais, discours scientifique et technique
- Histoire de l'art et du graphisme
- L'image et le son numériques
- Infographie pour la recherche
- Art digital
- Modélisation
- Matériaux numériques
- Rendu et post - production
- Projet tutoré
Modalités pédagogiques
Alternance d'enseignement de fondamentaux, notions et méthodologie, et d'ateliers, conférences et séminaires professionnels.
Tutorat individuel de l'alternance via un livret de suivi en ligne.
Contrôle des connaissances
Contrôle continu.
Soutenance de mémoire.
Diplôme délivré
Diplôme national de niveau 6 du Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
COMPÉTENCES
- Conception, développement, déploiement et administration de sites et d’applications web
- Création et réalisation de contenu multimédia
- Optimisation de la visibilité et de l’audience des sites sur les moteurs de recherche
- Promotion et valorisation de l’organisation, son offre et/ou ses services sur le web
- Veille technologique et informationnelle
Usages numériques
- - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Exploitation de données à des fins d’analyse
- - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
- - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- - Développer une argumentation avec esprit critique.
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
- - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
- - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
- - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
- - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
- - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
Maîtrise des différentes techniques d'information et de communication
- - Etablir une stratégie de communication numérique.
- - Maîtriser les méthodes et techniques de référencement de site web.
- - Maîtriser la communication et la médiation numérique.
Développement et mise en œuvre d'outils de conception et d'analyse
- - Concevoir des produits ergonomiques en tenant compte de l’expérience utilisateur.
- - Maîtriser les outils et langages de programmation propres au web et au multimédia.
- - Administrer, configurer, sécuriser, référencer et faire évoluer un site web.